Concours des Jeunes Scientifiques 2026

C’est la 25ème année que Symbiose organise sur le territoire le Concours des Jeunes Scientifiques en partenariat avec le Vice-Rectorat de Nouvelle-Calédonie.

Cette année, le thème national de la Fête de la Science est :

« Saveurs savantes »

Cette édition invite le public à célébrer la cuisine, goût et l’alimentation dans toutes leurs dimensions scientifiques.

Remarque : Nous vous incitons à vous inscrire dans le thème de l’orientation nationale bien que ce ne soit pas obligatoire.

Formules du concours au choix

1. Présentation d’un projet scientifique (stand )sur le village des sciences

Catégories de concours : primaire, collège, lycée, post bac

Les objectifs :

Il s’agit de présenter une production scientifique, c’est-à-dire un support visuel (et/ou sonore) ayant un caractère scientifique : affiche, maquette, vidéo, pages Internet, diaporama (ou album photos), expériences, pièces de théâtre, défilé, chansons, etc. qui puisse faire l’objet d’un commentaire en direct au cours de la journée par un (ou plusieurs) élève(s). La production peut correspondre à celle d’un EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire), d’une classe à projet, d’un atelier scientifique, d’une activité de club ou bien de toute autre initiative personnelle.

Les élèves devront s’entraîner à répondre à des questions très diverses sur leur sujet. Une présentation spéciale devra être faite en cours de journée aux membres du jury scientifique, ce qui sous-entend une maîtrise raisonnable des notions scientifiques utilisées. Les professeurs encadrants ne devront pas intervenir dans les explications le jour du concours.

Pour les groupes comportant un nombre important d’élèves, il est recommandé aux enseignants encadrants de prévoir un roulement parmi les élèves chargés de présenter le stand, pour que celui-ci ne soit jamais laissé sans présence et que chacun puisse également circuler dans le village des sciences et profiter pleinement de l’ensemble des animations proposées au cours de la journée.

Remarque :  Un même atelier scientifique, une même classe science ou autres clubs peuvent présenter plusieurs groupes.

• Le matériel :

Les élèves devront installer leur matériel d’exposition. Les équipements spéciaux du type ordinateur, téléviseur, devront être fournis par l’établissement des élèves candidats ; aucun système de chauffage ne pourra être utilisé. Par ailleurs, pour des questions de sécurité, aucun produit chimique ou autre matériel dangereux ne pourra être apporté sur le site.

L’installation ou le dépôt du matériel pourra se faire la veille dans chaque établissement accueillant le village des Sciences.

Les élèves devront être présents durant toute la durée du concours pour surveiller leur matériel, répondre aux questions du public et du jury et participer à la remise des prix.

Les élèves et les professeurs encadrants sont responsables de leur matériel. En aucun cas, le vol ou la détérioration de matériel ne sera pris en charge par l’établissement accueillant le concours, par le Vice Rectorat et l’association SYMBIOSE qui gère en collaboration l’organisation de cet évènement.

 

2. Capsule vidéo

Catégories de concours : primaire, collège, lycée, post bac

Les objectifs :

Il s’agit de filmer une production scientifique, c’est-à-dire un support visuel (et/ou sonore) ayant un caractère scientifique : affiche, maquette, vidéo, pages Internet, diaporama (ou album photos), expériences, pièces de théâtre, défilé, chansons… La production peut correspondre à celle d’une activité expérimentale, d’un projet, d’un atelier scientifique, d’une activité de club ou bien de toute autre initiative personnelle.

• Modalités:

Durée maximale : 5 min

 

3. Concours d’éloquence scientifique

Catégories de concours : primaire, collège, lycée, post bac

Les objectifs :

Inspiré de l’épreuve orale du DNB et du Grand oral du baccalauréat, ce concours vise à encourager les élèves à s’engager dans l’étude et la présentation d’un sujet à caractère scientifique et/ou technologique. Il leur offre également une forme d’entraînement à l’exercice oral argumenté, dans un contexte distinct de celui de l’examen.

Prenant la forme d’un concours d’éloquence, il porte sur des problématiques en lien avec les sciences.

Il est ouvert aux élèves des voies générale, technologique et professionnelle.

• Modalités:

Présentation du sujet (sans aucun support) : 5 min

Echange avec le jury : 5 min

• Le matériel :

Dans une salle ou un amphi avec scène.

Tous les établissements publics ou privés peuvent participer.

Les candidats concourent selon les catégories suivantes :

• les écoles primaires,
• les collèges,
• les lycées
• le post-bac.

Au sein de chacune de ces catégories, tous les groupes sont évalués ensemble, quelle que soit la structure dont ils sont issus : classe, club, atelier scientifique, enseignement optionnel, groupe de travaux pratiques, classe préparatoire, BTS, licence ou master.

Remarque : un même atelier scientifique, classe ou autres clubs peut présenter plusieurs groupes.

Pour la présentation de la production scientifique, le vote s’effectuera à 2 niveaux :

• Un vote public se fera tout au long de la journée par les visiteurs,
• Un vote scientifique sera réalisé par un jury constitué d’enseignants, de chercheurs, de responsables de l’enseignement.

Pour la capsule vidéo, le vote s’effectuera à 2 niveaux :

• Un vote public se fera toute la semaine précédant le village des sciences au François Ollivaud (Portes de Fer).
• Un vote scientifique sera réalisé par un jury constitué d’enseignants, de chercheurs, de responsables de l’enseignement.

Pour l’éloquence, le vote sera réalisé par un jury scientifique constitué d’enseignants, de chercheurs, de responsables de l’enseignement, le jour de la prestation orale, lors du village des sciences.

Des lots, prévus pour trois élèves par groupe dans les catégories « production scientifique » et « capsules vidéo », et pour un élève dans le cadre du concours d’éloquence, seront attribués aux trois premiers de chaque catégorie, pour le vote du jury scientifique.

En fonction du nombre de groupes inscrits, le nombre de groupes récompensés pourra être réévalué.

• Durée : 5 minutes maximum
• Format : .mp4, .mov, .avi
• On portera attention à ce qu’il n’apparaisse pas de signes ostentatoires (religieux, appartenance à un groupe, politique…) ou de propagande.
• Les enseignants encadrants veilleront à ne pas figurer sur la vidéo.
• Les musiques éventuellement utilisées pour sonoriser doivent être libres de droit (sinon elles seront refusées).

Les établissements intéressés ou les candidats libres doivent s’inscrire auprès des référents des provinces avant le vendredi 26 juin.

Pour la province Sud :  Amine Benmamar, [email protected]

Pour la province Nord :  Camille Monnerie,  [email protected]

Pour la province des Îles Loyauté : Anaïs Cornuet, [email protected]

Votre enfant participera à l’édition 2026 du Concours des Jeunes Scientifiques organisé par le Vice-rectorat et l’association Symbiose.

Afin de valoriser les productions réalisées, les organisateurs seront amenés à diffuser les capsules vidéos réalisées par les élèves au travers des médias (radio, télévision), des supports web (Facebook, YouTube…), ou utiliser des images issues des productions pour des articles de magazines et de journaux.

À cet effet, nous vous demandons de bien vouloir télécharger ici et compléter l’autorisation de diffusion et de droit à l’image autorisant ou non votre enfant à être photographié ou filmé. Vous devrez l’envoyer en même temps que votre vidéo.